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Psicoanálisis entre Clínica y Cultura
Una nota sobre por qué la educación psicoanalítica debe permanecer abierta a la literatura, al cine y al pensamiento social.
El psicoanálisis pierde amplitud cuando se reduce solo a técnica. Sus conceptos emergen en relación con el lenguaje, los símbolos, las instituciones, la crisis y la vida histórica.
Por eso las humanidades no son periféricas a la formación psicoanalítica. Son una de sus interlocuciones más necesarias.